Técnico Nivel Superior en

Podología Clínica

Institución Adscrita a Gratuidad 

Jornada: Diurna
Duración: 5 Semestres
San Vicente Tagua Tagua

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¿Eres Beneficiario de alguna Beca de Arancel?

Nuestra esta adscrita a la Gratuidad y a las diversas Becas Ministeriales por lo que te recomendamos postular para que obtengas ayuda en tu proceso de Educación Superior.

Si aún no has postulado, puedes revisar los detalles en el siguiente enlace.

Requisitos de Matrícula

- Cédula de identidad vigente
- Licencia de Enseñanza Media.
- Acreditación de renta (Propia o del sostenedor)

¿Eres estudiante extranjero?

- Cédula de identidad vigente
- Licencia de Enseñanza Media o equivalentes legales extranjeras
- Acreditación de residencia definitiva en Chile.

El/la Técnico de Nivel Superior en Podología Clínica puede desempeñarse en diversas instituciones u organismos de salud, de manera individual o como parte de equipos de profesionales, realizando acciones de promoción, prevención, tratamiento, recuperación y rehabilitación del pie humano. Además, puede generar sus propias instancias laborales mediante la creación de consultas especializadas o proporcionando servicios a domicilio.

Posibles áreas de desempeño:

  • Centros de atención primaria de salud.
  • Hospitales y clínicas.
  • Hogares de larga estadía.
  • Centros de deportes.
  • Atención podológica domiciliaria.

El/la Técnico de Nivel Superior en Podología Clínica del Centro de Formación Técnica Estatal de la Región de O`Higgins desarrollará las siguientes competencias:

  • Integrarse y colaborar de forma activa e interdisciplinaria en el ámbito local y laboral para la consecución de objetivos comunes con otras personas y profesionales, áreas y organizaciones, actuando de acuerdo con normas, protocolos, autocuidado y seguridad.
  • Comprender textos, manuales e instrucciones a nivel técnico en inglés en ámbitos laborales.
  • Realizar proyectos de emprendimiento, comprometiendo recursos y asumiendo el riesgo que ello conlleva.
  • Identificar, analizar y definir los elementos significativos que constituyen un problema para resolverlo con criterio y de forma efectiva.
  • Dar una respuesta satisfactoria e innovadora a las necesidades y demandas personales, organizativas y sociales, modificando o introduciendo elementos nuevos en los procesos y en los resultados.
  • Desarrollar una actitud positiva y responsable hacia el autoaprendizaje y la formación integral como persona para potenciar características propias, acciones y creatividad.
  • Utilizar Técnicas de Información y Comunicación (TIC) como una herramienta para la expresión y comunicación, acceder a fuentes de información, archivar datos y documentos con el fin de realizar tareas de presentación, aprendizaje, investigación y trabajo cooperativo.
  • Inclinarse, positivamente, hacia el bien moral y ético propio y de los demás, es decir, hacia todo lo que es o significa bien, realización de la persona, sentido de justicia, probidad, confidencialidad y transparencia, y perseverar en ello.
  • Desarrollar labores de promoción, prevención, tratamiento, recuperación y rehabilitación del pie humano, mediante acciones no invasivas que privilegien la salud podal en todo el ciclo vital.
  • Tratar patologías del pie en colaboración con equipos de salud que trabajan con pacientes diabéticos, personas mayores y con patologías cardiovasculares en el nivel primario de atención pública o privada.
  • Realizar labores de podología en el marco del Modelo de Salud Familiar y Comunitaria, cumpliendo las normativas de bioseguridad vigentes y brindando atenciones de calidad, humanizadas, respetando siempre la diversidad y los derechos de las personas.

Podrás Obtener

- Certificación de Inglés ⁴
- Certificación de Computación ⁴

Consideraciones

EL CFT ESTATAL O´HIGGINS:
1. Podrá reformular este plan de estudios, realizando los cambios necesarios para mantenerlos vigentes y actualizados.

2. Podrá solicitar, según requerimientos de la carrera, requisitos especiales de ingreso.

3. Por razón de fuerza mayor o caso fortuito, podrá no impartir una carrera.

4. Las asignaturas certificables poseen contenido que prepara al alumno para certificarse, pero obtener el certificado es voluntario y costeado por el alumno.

5. Para la certificación de inglés, computación y ERP, los estudiantes podrán realizarla una vez finalizada las asignaturas respectivas.

6. La apertura de nuevas carreras quedará condicionada a que se cubran los cupos mínimos.

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