Primera Mesa Técnica de Educación

Por Camila Obreque, Encargada de Comunicaciones CFTOH.

El miércoles 17 de julio, se realizó la primera Mesa Técnica de Educación en la Sede San Vicente en donde participaron distintas instituciones como: Fundación Integra, JUNJI, Superintendencia de Educación, Corporación de Educación, Servicio Nacional de Protección Especializada en la Niñez y Adolescencia, Seremi de Educación, Subsecretaria de Educación Parvularia y el Jardín infantil Mundo Feliz.

Durante la jornada, gracias al proyecto de Vinculación con el Medio, se

pudieron identificar de manera detallada las necesidades y brechas existentes en el ámbito educativo y parvulario. Esta iniciativa permitió realizar un análisis profundo y exhaustivo sobre los desafíos actuales que enfrentan tanto los profesionales de la educación parvularia, como las instituciones que brindan este tipo de educación.

Además, se llevó a cabo una revisión minuciosa de la actual malla curricular del programa de Técnico de Nivel Superior (TNS) en Educación Parvularia. Este proceso de revisión incluyó la evaluación de los contenidos y competencias que se están enseñando en la actualidad, con el objetivo de asegurarse de que estén alineados con las demandas y requerimientos del sector educativo actual. Se buscó identificar áreas de mejora y posibles actualizaciones que puedan enriquecer la carrera y hacerla más relevante para los futuros profesionales.

Asimismo, se discutió y planificó la creación de nuevas carreras que respondan a las necesidades emergentes en el campo de la educación parvularia. Esta fase de la Mesa Técnica implica no solo la conceptualización de programas innovadores, sino también la consideración de las competencias y habilidades que serán necesarias en el futuro para asegurar una educación de calidad en el nivel parvulario. La creación de estas nuevas carreras está orientada a ofrecer opciones educativas que se adapten a las cambiantes realidades y demandas del entorno educativo y laboral, proporcionando a los estudiantes una formación integral y actualizada que les permita desempeñarse con éxito en su campo profesional.

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